Çağırışlar, Çözümler və İş Aralarında
Yaz gənc uşaqları olan ailələr üçün çətindir. Otistik uşaqları olan ailələr üçün problemlər kəskin şəkildə artır. Xoşbəxtlikdən, ailələr yay proqramları üçün geniş çeşidli variantları, eləcə də yazı daha əyləncəli və daha az stresli etmək üçün geniş göstərişlər və alətlər siyahısına malikdirlər.
Yay haqqında nə qədər çətin?
Bir çox valideynlər həyəcan və qorxu birləşməsi ilə yayla üzləşirlər.
Bir tərəfdən, yay uşaqlarla daha çox vaxt deməkdir; Digər tərəfdən, yaz uşaqlar üçün daha çox cansıxıcı və ya daha pis vəziyyətə düşmək üçün daha strukturlaşdırılmış imkanlar deməkdir.
İşləyən valideynlər üçün yaz, əyləncəli, əlverişli və etibarlı bir yay düşərgəsi proqramı tapmaq üçün stressli bir tələsdir. Otistik uşaqları olan valideynlər çox fərqli və daha çox çətinlik çəkirlər.
Strukturun və rütbənin itməsi
Otizmli uşaqlar üçün quruluş və rutin rahatlıq və təhlükəsizliyi ilə sinonimdir. Bunu təmin edin və həyat öngörülebilir ve yönetilebilirdir. Çıxarın (İyun ayında hər il olduğu kimi) və dünya tərsinə çevrilir. Otizmli uşaqlar stress və narahatlıq hiss etdikdə, adətən, davranışları ilə idarə etmək çətin və hətta mümkün deyildir.
Tedavilerin və dəstəklərin itməsi
Otizmli uşaqların əksəriyyəti məktəb yerləri tərəfindən ödənilən məktəb proqramları və ya müalicə üsullarına malikdir.
Bunlara intensiv və ya dəyişdirilmiş Tətbiq Davranış Analizi (ABA), danışma terapiyası, peşə müalicəsi və / və ya sosial bacarıq müalicəsi daxil ola bilər. Uşaqlar da çətin davranışları idarə edə biləcək məktəbdə 1: 1 yardımçı ola bilər. Təhsil ilinin sonunda bu dəstəklər və müalicələr yoxa çıxa bilər (bəzi ailələr təqvim ilində bəzi müalicələrə davam edə bilərlər).
Müvafiq proqramları tapmaqla çətinlik
Məktəbin rayonlarında yaz aylarında genişletilmiş təhsil ili (ESY) proqramları, onlar olmadan geriləyəcək tələbələrə qanunla tələb olunur. Ancaq bu proqramlar, nadir hallarda tam zamanlıdır və bir məktəb ili proqramının bütün elementlərini ehtiva etməzlər. Eyni zamanda tipik yaz düşərgələri otizm spektri pozuqluğunun çox yumşaq bir versiyası olan bir uşağı da daxil etmək üçün "bəli" demək mümkün deyil. Xüsusi ehtiyaclar düşərgələri və proqramları bəzi sahələrdə daha çox mövcuddur, lakin onlar hər yerdə mövcud deyil və uşağınızın ehtiyaclarına uyğun olmaya bilər.
Müvafiq proqramlar ilə əlaqəli yüksək xərclər
Çocuğunuz üçün bir yay düşərgəsi və ya proqramı tapsanız belə, xərclər tipik bir uşaq üçün daha çox olacaqdır. Çünki otistik uşaqlar tez-tez daha yüksək səviyyəli məsləhətçiyə ehtiyac duyurlar: kameralar nisbəti və xüsusi qayğıya ehtiyacı ola bilər. Başqa bir alternativ, bir uşağın bir köməkçi ilə tipik bir proqrama göndərilməsi, demək olar ki, "xüsusi ehtiyaclar" düşərgəsinə qədər xərc ola bilər.
Uşaq baxımından qaynaqlanan stress
Bəzi ailələrdə, valideyn və ya digər qayğı göstərən uşaq yaz aylarında uşaqlarla evdə qalır. Otistik bir uşaqla bu çox stresli bir təcrübə ola bilər.
Otistik bir uşağa qayğı göstərmək və onu yaxud işğal etməmək çox vaxt çətin deyil, ancaq ailədə otistik bir uşağa sahib olmaq bütün ailə səfərlərini daha çətinləşdirə bilər.
Çətin məzuniyyətlər
Bir çox valideynlər təzyiqləri stresli olmağı tapsalar da, yaz tətillərinin istirahət üçün vaxt olması nəzərdə tutulur. Otistik uşaqların valideynləri otistik bir uşaqla evdən ayrılma, restoranlar və otellərdə hərəkət etmək və eyni zamanda kardeşlərlə əylənmək üçün imkanlar axtarmağın çətinlikləri ilə üzləşə bilər. Əlavə olaraq əlavə ailə və ya digər vacationers tərəfindən qiymətləndirilən hisslərin stressini əlavə edin və tətilinizdən bir tətilə ehtiyacınız ola bilər!
Yaz çətinliklərini necə aradan qaldırmaq olar?
Xoşbəxtlikdən, yaz ayının nə vaxt və nə qədər davam edəcəyini dəqiq bilirsiniz. Yəni müvəqqəti uğur qazanmağı planlaşdırır və məktəblərin son günü gəldikdə bütün ördəkləri bir araya gətirir. Bununla yanaşı uşağınızın və köməkçiləri heyətini ehtiyat saxlamaq üçün çox vaxt hazırlaya bilərsiniz. İşdə təcrübə daha az stresli və daha uğurlu olan hər bir illə əlaqədar bir neçə məsləhətlər.
1. Erkən başlayın. Sentyabr ayında seçiminizi araşdırmağa başlayın. Miladdan əvvəl söhbətləri və planları başla. Ördəklər fevral ayının sonuna qədər düzəldilmiş olsun. Aprel ayına qədər uşağınızı və başqalarını hazırlamağa başlayın. İyun ayında daha az stress ilə yaya sürüşdürün.
2. ESY üçün anlayın və müraciət edin. Genişləndirilmiş məktəb ili proqramlaşdırma demək olar ki, uşağınız üçün əlçatandır, ancaq valideynlər həmişə uşaqların ESY üçün qiymətləndirildiyi proses barədə məlumat vermirlər. Bundan əlavə, bəzi rayonlar tam gün ESY təklif edir, digərləri isə bir neçə saat təklif edir, bəziləri isə yay məktəbi kimi qeyri-məktəb yerlərində uşaqlara dəstək verməyə hazırdırlar. Yaz aylarında ən azı bir sıra terapiya (tez-tez danışma, ABA və / və ya peşə müalicəsi) təmin edilməlidir.
Sualları soruşun və digər xidmətlərdən istifadə edə bilmək üçün digər valideynlər ilə əlaqə saxlayın. İlçeler servislere nasıl erişebileceğinizi söylemeyebilir, bu sayede haklarınız ve seçeneklerinizi bilmeniz kifayətdir. Wrightlaw.com, xüsusi qayğıya ehtiyacı olan valideynlərə məsləhət verən ilk veb saytında deyir:
"Əgər qanuni bir məsələ ilə bağlı suallarınız varsa, öz hüquqi araşdırmalarınızı aparmalısınız. Bu, xüsusilə uzun müddətli təhsil ili üçün vacibdir, çünki müxtəlif dövlətlərdə və federal dövrlərdə olan məhkəmələr fərqli standartlar yaradan qərarlar çıxarmış və ESY standartları dəyişmişdir tez. "
3. Yaz tətilini yaradın. Otizmə sahib olan bir uşaq varsa, yaz mövsümündə baş verən spontanlığı aradan qaldırmalısınız - ən azı bir neçə ildir ki, uşağınız axını ilə getməyə qadirdir. Gündən-günə planlar etməkdən daha çox, hər gün və hər həftə nə edəcəyinizi bilərik. Təqvimə dair planları qeyd edin (və ya vizual gündəlik chart istifadə edin) və uşağınızla birlikdə sabahın planlarını yerinə yetirin. Qeyri-adi bir şey edirsinizsə, uşağınızın hazırlanmasına kömək etmək üçün şəkil və sosial hekayələrdən istifadə edin. Aktivizasiyanız hava şəraitinə əsasən, alternativ nəzərə alsın və uşağınızla vaxtından əvvəl bölüşün (əgər günəşli olsaq, hovuza gedəcəyik, yağışlı olsaq kitabxanaya gedəcəyik).
4. Dəstək tapmaq, yaratmaq və ya ödəmək. Otistik və tipik olaraq inkişaf edən uşaqları olan valideynlər yazda bənzərsiz bir problemə sahibdirlər: otistik bir kardeşini dəstəkləyərkən adi yaz əyləncəsi ilə tipik uşaqınızı necə təmin edirsiniz? Aşkar cavab "bölmək və fəth etmək" deməkdir, yəni uşaqları parçalamaq və bir valideyn sahibi hər bir uşağı götürür. Bəzən, sadəcə, mümkün deyildir. Başqa bir seçim sizin adətən inkişaf edən uşağınızla vaxt sərf etmək istəyən bir dostu və ya qohumunu tapır (məsələn, nənə ilə xüsusi vaxt almaq üçün adətən inkişaf edən uşaq üçün gözəl ola bilər). Pulunuz və ya pulunuz varsa, bir tələbə və ya hətta müəlliminizə bir çox lazımlı möhlət verərkən otistik uşaqla vaxt keçirmək üçün də işə götürə bilərsiniz.
5. Düşərgə variantlarını nəzərdən keçirin. Xüsusi ehtiyac düşərgələri çox qiymətli ola bilər, lakin bəzi hallarda təqaüdlər mövcuddur. Bundan əlavə, Y, QİÇS və Rotary kimi bəzi təşkilatlar xüsusi tələblərə məhdud olaraq uyğun bir ödəniş ilə düşərgə qəbul edəcəklər. Uşağınız istəsə və bir düşərgə varsa , bəli deyin! Belə düşərgələrin reklam verməyəcəyini unutmayın; Buna görə də, uşaq üçün imkanlar tapmaq üçün bəzi araşdırmalar aparmaq lazımdır.
6. Tətilləri diqqətlə planlaşdırın . Yalnız getdiyiniz yeni yerləri tapmaq və araşdırmaq niyyətində olduqca "tətilə getmək" cazibədardır. Ancaq otistik bir uşağınız varsa, spontan bir fəlakət fəlakət üçün bir reseptdir. Əlbəttə ki, istismar müddətiniz ola bilər (əslində, əlbəttə lazımdır), hətta bir çimərlik tətilində, autizmli uşaqların çoxu dəqiq bir plan və plana ehtiyac duyur. Bu, otistik uşağınızla çox tanış olmayan və rahat olan bir ailəni əhatə edən məzuniyyətlər üçün ikiqat olur. Hər gün nə baş verəcəyini bilmək və autistic meltdown və ya gözlənilməz qaçış halında zatən nəzərə alternativ planları var.
7. Bir neçə ay uşaq üçün terapevt ol. Çox valideynlər tam zamanlı terapevt olmaq istəyən olmadıqda, valideynlər uşaqları ilə birlikdə keyfiyyətli vaxt keçirməkdə davam edə biləcək terapiya formaları var. Oxuma müalicəsi, Floortime və ya Hanen danışma metodunda (bir neçə variant adlandırmaq) videoları oxumaq və izləmək və adi bir vaxtın terapevtik bir seansa çevrilməsini öyrənmək. Uşağınız yaz aylarında formal müalicə olmadıqda (və o, ESY vasitəsilə olmalıdır), o, sizinlə vaxtından çox şey öyrənəcəkdir.
8. Yazınıza "mənim vaxtım" yaradın. Otistik bir uşağınızla birlikdə vaxtınızı sərf etməli ola bilər, ancaq bu da sinir bozucu və yorucu ola bilər. Uşağınızın ən yaxşı müdafiəçisi, terapevt, qayğı göstərən və valideyn olmaq üçün siz uzaqlaşmaq və doldurmaq üçün vaxt lazımdır. Bu ESY saatından faydalanmaq üçün vaxtınızı təşkil etmək deməkdir, və ya bu bir seçim deyilsə, uşağınızın "qazandığı" bir uşaq bakıcısı üçün bir az əlavə pul xərcləmək deməkdir. Hər iki halda da, özünüzü uşağınız üçün tamamilə təqdim edə bilməyinizə görə çox bədbəxt olmağa icazə verməyin.
Bir sözdən
Otistik uşağınız ilə uğurlu yaz üçün ən vacib element hazırlıqdır. Öncə planlayın, uşağınızı yeni vəziyyətlərə hazırlayın və çətin vəziyyətlərdə necə idarə edəcəyinizi əvvəlcədən bilirik. Bir dəfə sizin ördəkləri düzəldirdikdən sonra, şansını yaxşı yaparsınız.