Otizmli bütün gənclər tərəfindən paylaşılmış bir məsələ varsa, adi oyun bacarıqları ilə çətinlik çəkir . Otizmli kiçik olanlar oyuncaqları yığır və ya oyuncaq yığırlar, özləri oynayırlar və həmyaşıdları ilə qarşılıqlı müqavimət göstərə bilər, ya da sadəcə spin, qaya və ya başqa bir şəkildə öz dünyasında vaxt keçirirlər.
Otistik uşaqların imitasiyadan öyrənmək, digər uşaqlarla ünsiyyət qurmaq və ya həyatında böyüklər ilə əlaqə yaratmaq üçün bu qədər özünü asmaq vacibdir .
Teorik olaraq, valideynlər əslində otistik uşaqlarını oynamaq üçün təhsildə əsas rol oynaya bilərlər. Ancaq "uşağınızla oynarkən" bir beyin kimi görünsə də, otistik bir uşağın valideyninə çox, çox çətin ola bilər .
Otistik bir uşaqla niyə oynamaq çətindir?
Bəzi böyüklər ümumilikdə uşaqlarla oynamaq asan olsa da, bir çoxları ilə necə bir-birinə cəlb olunacağına tam əmin deyillər. Tipik uşaqlar, fəal şəkildə "atlı oynamaq" və ya "top atmaq" və ya başqa oyunda iştirak etmək istəyən böyüklər üçün kömək edir. Otistik uşaqlar isə yetkinlərə heç bir şey gətirə bilməzlər. Əslində, yetkinlik yaşına çatmayan bir oyunçu ilə necə məşğul olmağı və ünsiyyət qurmağı düşünür. Nəticə olaraq:
- Bir otistik uşağın diqqətini hətta tutmaq və ya bir dəqiqədən çox və ya daha çox diqqətini saxlamaq həmişə asan deyil
- Bir zamanlar məşğul olan, autizmli bir uşaq tez-tez eyni şeyi təkrarlamaq istəyir və nümunəni pozmaq çətin ola bilər.
- Otizmli uşaqlar nadir hallarda öz fikirlərini və ya enerjisini interaktiv oyuna gətirəcəklər, buna görə də bütün fikirlər və enerji ana tərəfdən olmalıdır. Bu, yorucu və əsəbi ola bilər.
- Uşaqları cəlb etmək üçün istifadə etdiyimiz adi vasitələr, məsələn, suallar vermək, təkliflər vermək, maraqlı bir fəaliyyətə başlama kimi, autism ilə övladdan sağ keçə bilər.
Lakin bu məsələlərin hamısı öz valideynlərindən birinin daxili dünyaya və ya obyektə xələl gətirmədikdə valideynlərin çox real inciklik və kədər hissi ilə müqayisədə heç bir şey deyildir. Bəli, ən valideynlər cəlb etmək və birləşdirmək üçün yeni yollarla sınaqdan keçmək üçün bir rədd hissini keçə bilərlər. Lakin uşağımıza çağıracaq və o, bizi görməyəndə, uşağımıza qucaqladığımızda və o çıxdığında, uşağımızı cəlb etdiyimizdə və gözlə görünməyincə, emosional enerji tapmaqda çətinlik çəkmək çətindir.
Başqa bir böyük maneə isə, sadəcə olaraq, valideynlərin bir çoxunun sadəcə necə oynamaq olduğunu unutduqları kədərli bir reallıqdır. Şübhəsiz ki, onlar board oyunları və ya idman oynaya bilər, amma bəziləri və ya olmadığı bir şey kimi davranma fikri artıq cazibədar deyildir. Çox valideynlər oyun tarixlərini düzəldə və uşaqları ətrafında oynasa və oynaya bilirlər. Lakin otistik uşaqlar olan valideynlər o lüksə sahib deyillər.
Dəstək və "otistik uşaqla necə oynayacaqsınız" haqqında məlumatlar olsa da, əksər valideynlər bir az çətinlik çəkirlər. Çocuğunuzun oyun bacarıqlarını inkişaf etdirməsinə kömək etmək üçün otistik uşaqla yanaşı, valideyn idarə etdiyi müalicələrlə də oynamağa başlamaq üçün bir neçə asan yol vardır.
Otistik uşaqla oynamaq üçün məsləhətlər
Oyunun təbii olaraq gəlməməsinə baxmayaraq, uşaqlarınızın diqqətini çəkmək və birlikdə əylənmək üçün bu cəhd və əsl üsullardan istifadə edə bilərsiniz.
- Çocuğunuzun diqqətini "üstünlük" bir fəaliyyətdən (bir qapını açmaq və bağlamaq, obyektləri asma və s.) Uzaqlaşdırmaqda çətinlik çəkirsinizsə, ən yaxşı həlli uşağınıza fəaliyyətə qoşulmaqdır. Diqqətinizə çatdıqdan sonra, məsələn, bir az problem əlavə edərək və ya bir obyektdən kənara çəkərək aktivliyi dəyişməyə çalışın. Uşağınızın özünə məxsus olanı etməyə davam etmək üçün sizə gəlməsi lazımdır və bu, ünsiyyətin başlanğıcıdır .
- Chase və qıdıq oyunları, ümumiyyətlə, şifahi ünsiyyət qurmağınız və ya ictimai asayişə necə cavab verməyinizə əmin olmayan bir istəksiz gənclə məşğul ola bilərsiniz.
- Bubbles cəlb etmək və oynamaq üçün gözəl vasitədir. Tez və sonra bir böyük bubble çox yavaş bir çox baloncuklar partlatmaq. Növbələrə baxın.
- İnsanlar olmadığı zaman kuklalar tez-tez uşaqlarla əlaqə saxlaya bilər. Sevimli simvol kuklalarının istifadə edilməsi bəzən təəccüblü müsbət cavablar yarada bilər.
- Su oyun istəksiz otistik oyunçu ilə əylənmək üçün dəhşətli bir yol ola bilər. Bir hortumla və ya havuzda oynuyorsanız və ya bir küləkdə və ya su kəmərində sıçrayırsınızsa, söhbətə və ya rəqabətə ehtiyac duymadan bir çox əyləncəyə sahib ola bilərsiniz.
- Otizmli uşaqlar pulsuz oyunda çətin bir zaman keçə bilsələr də, tez-tez skriptləri yadda saxlamaq asanlaşırlar. Sevdiyiniz bir televiziya şousundan oxumaq və ya oxumaqla bu qabiliyyəti qura bilərsiniz. Həqiqi mənada "oynayır" deyilsinizsə belə, növbələrə, səhnələri hərəkətə və hətta bir-birinizə improvizə edə bilərsiniz.
> Mənbələr:
> Freeman S., et al. Otizmdə valideyn-uşaq əlaqələri: oyun xüsusiyyətləri. Otizm. 2013 Mar; 17 (2): 147-61. doi: 10.1177 / 1362361312469269.
Strid, K, et al. Otizmlə danışan və danışmayan uşaqlarda oyun, təxirə salınmış imitasiya və valideyn-uşaq qarşılıqlı davranın. Scand J Psychol. 2013 Fevral; 54 (1): 26-32. doi: 10.1111 / sjop.12003.