Sizin Otizmə ilə Yetkin Uşaq üçün doğru ev tapmaq

Qorunan Tomorrow'ların Marianne Ehlert, otizm spektrindəki insanların ailələriylə yetişkinlərin yaşadıqlarını planlaşdırır. Otizm spektrində olan insanlar üçün mövcud variantlar dövlətdən dövlətə və fərdi fərdəyə qədər dəyişir. İmkanları tamamilə müstəqillikdən institusional yaşama qədər dəyişir. Fərdi fərdlərin ehtiyaclarını, onu tapmaq üçün harada və necə maliyyələşdirə bilərik, kompleks bir proses ola bilər.

Ehlert qeyd edir ki, autizmli uşağınız yenə gənc olsa da, yetkinlik yaşı barədə düşünməyə başlamaq vacibdir. Ölkəmizdə otizmli uşaqlar xüsusi qayğıya ehtiyacı olanlar və keçid proqramları üçün məktəblər vasitəsi ilə qəbul olunurlar. Bu isə, uşaqlarınızın təhsil proqramının gələcək üçün planlarınızı hazırlamaq üçün hazırlanmasını nəzərdə tutur. Bundan başqa, autism spektrində düşünmək, planlaşdırma və ideal bir həyat vəziyyəti yaratmaq prosesi uzun müddət keçə bilər.

Birinci addım: Yetkinlik yaşına çatmayan uşağınızın otizmlə əvəzolunması

Bütün valideynlər, Ehlert, uşaqlarının böyüklər olaraq "təhlükəsiz və xoşbəxt olmasını" istəyirlər. Ancaq hər bir valideyn "təhlükəsiz və xoşbəxt" kimi görünə biləcək fərqli bir vizyona sahibdir. Onun fikrincə, bu vizyon uşağın qabiliyyət və üstünlükləri ilə bağlı valideynin təcrübəsindən və münasibətindən asılıdır. Ancaq valideynlər, hər hansı bir konkret hərəkət etməzdən əvvəl uşağın gələcəyi üçün öz vizionu barədə düşünməyə başlayacaqlar.

Uşağınızın harada inkişafı olardı? Bir şəhərdə? Bir fermada? Öz-özünə? Bir qrupla? Evdə valideynlər? Əslində, Ehlert, beş ümumi həyat variantları mövcud deyir:

İkinci addım: İdeal quruluşunuz varsa müəyyən olun

Valideynlər (və ya valideynlər və autizmli yeniyetmə uşaqlar) ideal bir yaşayış vəziyyəti müəyyən etdikdən sonra, növbəti addım əvvəlcədən mövcud olub-olmadığını və ya ailənin qəbulu yaratmaq üçün olub-olmadığını müəyyən etməkdir. Valideynlər üçün təəccüblü sayı otizmə sahib olan uşağın yaşayış şəraitinin yaradılmasına cəlb edilməklə məşğul olur və ya nəzərə alınır. Bəziləri dəstəkləyici həyat şərtlərini maliyyələşdirir və inkişaf edir; digərləri şəhərlərdə, şəhərlərdə və kənd yerlərində iş / ev şəraitini nəzərdə tutur və yaratır.

Çox vaxt dövlətinizdə və ya əyalətinizdəki yetkin yaşayan vəziyyətlər haqqında məlumat məktəb ərazisindəki mənbələrdən əldə edilə bilər. Əgər yoxsa, İnkişafın Əlilliyi Departamentinə, İctimai Sosial Məsələlər Departamentinə və ya digər müvafiq quruma baxın. Orada olanları müəyyən etmək üçün ev tapşırığını edin.

Üç addım: Sizin uşaqınızın xüsusi ehtiyacları və qabiliyyətlərini müəyyən edin

Bundan sonrakı addım, uşağınızın həyat bacarıqlarını müəyyən etməkdir və həyat səviyyəsinin yaxşılaşdırılması üçün lazım olan dəstəyi müəyyənləşdirməkdir. Gənc yetişkinlərin müstəqil yaşamaq üçün lazım olan bacarıqları arasında əsas maliyyə xərcləri, mağaza, aşpazlıq, təmizliyi və şəxsi gigiyanı idarə etmək bacarığıdır. Bununla bərabər, çox az tipik gənc yetkinlər həyat üçün tam hazırdırlar. 20 yaşındakı tipik kişilər pizza və qidalanma yeməkləri və ya onları yuyarkən iki dəfə eyni cinsi taxırlarsa, narahat olursunuzmu? Əgər olmasaydı, bəlkə 20 yaşlıınız haqqında autizmlə eyni şeyi etmədən çox narahat olmayın.

Ehlert bunu yaxşı izah edir:

"Otistik uşaqlar üçün otistik uşaqlar üçün daha yüksək gözləntilər ola bilər, çünki otistik uşaqların xoşbəxtliyindən məsuliyyət hiss edirlər. Otistik uşaqların uğursuzluğa yol verməmək çətindir.Bəzi yollarla, tipik uşaqlar üçün uğursuzluqları idarə etmək daha asandır, çünki valideynlər öyrənmə prosesi - valideynlər tez-tez autism ilə uşaqlarını qüsurdan qorumaq istəyirlərsə, yetkinlik yaşına çatmayan uşağınızı autizmlə qorumaq üçün nə qədər uzaqlaşdığınızı bilmək çox çətindir.Bəzən uğursuzluqlar davranışları aradan qaldıra bilər və ya, Yetkinlik yaşına çatmayan valideynlər, adətən, valideynlərin valideynləri uşaqların ehtiyaclarını başa düşürlər. "

Dördüncü Dördüncü: Uşaqınız üçün sağ ayarı tapın

Yaşadığınız yerdən asılı olaraq, əlil olan böyüklər üçün məskunlaşma qaydalarını idarə edən müxtəlif qurumlar var. Dövlət agentliklərinə əlavə olaraq, dövlət, region və ya ilçe tərəfindən müstəqil yaşayış mərkəzlərini axtarmaq istəyirsiniz. Axtarışa yerli məktəb rayon və ya dövlət agentliyi ilə başlamağınız mümkündür. Buna baxmayaraq, ehtimal ki, yerli autism dəstəyi qrupları və AutismLink kimi axtarış bazaları ilə geniş seçim variantları tapmaq üçün yoxlanılacaqsınız.

Bir ictimai qurumdan keçərsənsə, Ehlert, baxacaq yerlərin siyahısını təqdim edən bir işçi istədi. "Valideynlər çıxmaq və orada olanları görmək və görmək lazımdır" deyir. 'Rəsmi' bir tur atın, seçimlərinizi daraltın, sonra gözlənilmədən ziyarətə çıxın. Ehlert hər seçimi tədqiq edir, diqqətlə nəzərdən keçirir:

İstədiyiniz bir neçə variantınız olduqda, qərar qəbul etmə prosesində uşağınızın autizmlə cəlb edilməsi vaxtıdır. Ehlert qeyd edir ki, daha yaxşı işləyən uşaqlar sizin xüsusi vəziyyətlərinizdən asılı olaraq daha əvvəl gətirilə bilər.

Step Five: Maliyyələşdirmə axtarın

Erkən əvvəl, Ehlert, maliyyə variantları haqqında soruşur. Əgər maliyyələşmə mümkündürsə, sənə layiqdir? Əgər sosial təminat və Medicare varsa, hələ də hər hansı bir maliyyələşdirmə üçün uyğun olmalıdır. Bir narahatlıq isə, uşağınızın adına hər hansı bir puldur. Mümkünsə, bu pul xüsusi ehtiyacların güvəninə qoyulmalıdır.

Ehlert deyir ki, ideal yaşayış məntəqəsinin vəziyyəti qırmızı lentdən bir dənizin seyr edilməsi deməkdir. Bundan əlavə, uşağınızın yetkinlik yaşına çatmayan ehtiyaclarına hazırlıq haqqında proaktivlik etmək lazımdır. Əgər mənzillərin yolunda aradığınız şeyi tapmasanız, o, doğru qəbulu yaratmaq və / və ya maliyyələşdirmək üçün valideynlər qrupu ilə işləməyi düşünür. Doğru yeri müəyyən etdiyinizi düşünürsünüzsə, onlarla əlaqə saxlayın. Əsas oyunçu ol. Onların taxtına gedin.

Yetkinlik yaşına çatmayan uşağınızın otizmə doğru ev tapmaq və maliyyələşdirilməsi sadə deyil və bir gecədə edilə bilməz. Lakin diqqətli planlaşdırma, tədqiqat və yaradıcılıq ilə valideynlər autizmli uşaqlar üçün tapmaq və ya yaratmaq üçün həqiqətən dəstəkləyən, müsbət yaşayan mühit yaratmaq mümkün olduğunu tapırlar.