Sosial bacarıq təhsili autizm spektrində insanlar üçün əsasdır
Otizm spektrində insanlar üçün ən əhəmiyyətli problemlərdən biri sosial qarşılıqlı olaraq çətinləşir. Çətinlik səviyyəsi çox ağır ola bilər (adətən sözsüz dil olmayan insanlar üçün) və ya nisbətən yumşaqdır. Ancaq ictimai ünsiyyətdə olan çətin çətinliklər, əlaqələr, məktəb və məşğulluq ilə bağlı böyük problemlərə gətirib çıxara bilər.
Sosial bacarıqların Otizm tərəfindən təsirləndiyi nədir?
Bəzi hallarda otizmli insanlar çox əsas sosial bacarıqlara malik deyildirlər. Onlar gözlə əlaqə qurmaq, soruşmaq və suallara cavab vermək və ya xahiş və xeyirlə cavab vermək üçün çox çətin (hətta mümkünsüz) ola bilər. Bu əsas bacarıqları, mənalı bir əlaqəni dəstəkləmək üçün yetərli olmadıqda, özünü müdafiə etmək və cəmiyyətin hər hansı bir üzvü ilə qarşılıqlı əlaqə yaratmaq üçün mühüm vasitədir.
Digər hallarda, təməl ünsiyyət bacarıqları sabitdir, ancaq başqalarının fikirlərini və duyğularını anlamaqda və müvafiq cavab verməkdə boşluqlar var. Bu məsələlər, çox vaxt, başqa bir insanın nə düşünə biləcəyini bilmirlər. Çox insan başqalarını müşahidə edə bilər və bircə ton və bədən dili ilə "həqiqətən" nə baş verə bilər. Ümumiyyətlə, kömək və təlim olmadan otistik insanlar (hətta çox yüksək zəkalılar da) ola bilməzlər.
Bu " zehni korluq ", hətta ən yüksək fəaliyyət göstərən insanı otizm spektrində hər cür problemlərə səbəb olan sosial pozuntulara səbəb ola bilər.
Nə üçün, autizmin spektrindəki bir insanın duyğularına zərər verə bilməsi, uyğun olmayan suallar verməsi, qəribə və ya ümumiyyətlə özlərini düşmənçiliyə, ürkütmə, zorakılığa və təcrid etməyə açıq ola bilər.
Sosial Beceriler Terapisti nədir?
Otizm spektri bozuklukları daha da yaygınlaştığı üçün, bir çeşit endüstrinin hem uşaqlar hem de yetişkinler üçün sosial becerileri öğretme yetiştiği görülmüştür.
Sosial bacarıq terapevtiklərinin birləşməsi kimi bir şey yox, bu sahədə rəsmi bir sertifikat yoxdur. Beləliklə, sosial bacarıq praktikləri geniş mənbələrdən və təlimdən gəlir.
Ümumiyyətlə, sosial bacarıq terapevtikləri otistik insanlar ilə işləməkdə ixtisaslaşan sosial işçilər, psixoloqlar, peşə terapevtikləri və danışma / dil terapistləridır. Vaxt keçdikcə, əsas bacarıqlardan (məsələn, göz təmasları qurmaqdan) kompleks və incə bacarıqlara (tarix tələb etmək kimi) qədər dəyişən sosial qarşılıqlı bacarıqları yaratmaq üçün texnika öyrənmiş və ya öyrənmişlər.
Bəzi hallarda, sosial bacarıq terapevtikləri xüsusi terapevtik üsulla təlim və sertifikat almışlar. Carol Gray, Brenda Myles və Michelle Garcia Winner daxil olmaqla fərdi terapevt / tədqiqatçılar sosial bacarıqların öyrədilməsi, tətbiq edilməsi və ümumiləşdirilməsi üçün faydalı ola biləcək proqramlar və materiallar hazırlamışlar.
Son illər autizm spektrində valideynlər və böyüklər üçün sosial bacarıq tədris vasitələrinə "özünüz et" bazarda çatıb. Bunlar, ümumiyyətlə, müxtəlif mövzularda qarşılıqlı əlaqələri nümunə edən kitab və video şəklində olur və bununla bağlı "məsləhətlər" və "düzgün etmə" məsləhətləri. Drama terapevtləri ssenarilərin ssenariləri ilə səciyyələnən və / və ya təcrübə mübadiləsinin təkmilləşdirilməsi və tənqid edilməsi yolu ilə sosial bacarıqların üzərində işləyirlər.
Sosial Beceriler Terapisti Otizmli insanlar üçün nə edir?
Sosial bilik terapisti üçün heç bir rəsmi sertifikat olmadığı üçün texnika fərqlənir. Bir məktəbdə, sosial bacarıqların müalicəsi otistik və adətən inkişaf edən həmyaşıdları ilə qrup fəaliyyətlərindən (adətən oyunlar və söhbət) ibarət ola bilər. Qruplar məktəb psixoloqları və ya sosial işçilər tərəfindən nəzarət edilə bilər və sinifdə, yeməkdə və ya meydançada keçirilə bilər. Ümumilikdə, məktəbdə sosial bacarıq qrupları oyun oynayır, paylaşır və söhbətə yönəldir.
Məktəbdənkənar sosial bacarıq qrupları üslubda bənzərdir, lakin özəlliklə ödənilir (tibbi sığorta bu cür proqramları əhatə etməyəcəkdir).
Uşaqlar yaş və bacarığa görə qruplaşdırılır və sosial bacarıqların yaxşı tətbiq olunduğu praktikantlar tərəfindən hazırlanmış xüsusi sosial bacarıqların müfredatlarından istifadə edə bilərlər.
Drama müalicəsi , sosial bacarıq müalicəsinin bir çeşidi, qeyri-adi bir şeydir - ancaq təklif edildiyi yerdə həm əyləncəli, həm də təhsilli olma potensialı var. Video modelləşdirmə, qarşılıqlı təsirlərin video tənqidləri, qrup terapiyası və digər yanaşmalar da sizin ərazinizdə mövcud ola bilər və yeniyetmələr və yetkinlər üçün xüsusilə münasibdir. Bir psixoloq və ya psixiatr ilə tipik bilişsel terapiya da faydalı ola bilər.
Sosial Bacarıqların Terapiyasının Effektivliyinə Məhdudlaşdırır
Təbii ki, sosial bacarıqların müalicəsi insanların otizmə spektri ilə ünsiyyət qurma, paylaşma, oynamaq və işləmək bacarığı ilə təmin edəcəkdir. Ideal bir dünyada belə bir müalicə autizm spektrində insanların tipik yoldaşlarından demək olar ki, fərqlənməyəcəkdir.
Əslində, sosial bacarıq müalicəsi həftədə bir və ya iki həftədən çox təklif edilməyəcək - və o, xüsusi bacarıq və üsullarla (məsələn, söhbət etdiyiniz zaman bir şəxsin üzünə baxın) otistik bir insanın tipik görünməsi çətin deyil. Mövcud sosial bacarıq proqramlarının əksəriyyətindən fərqli olaraq, bu cür təsir göstərə biləcək bir proqram çox intensiv olardı.
Keyfiyyətli Sosial Skills Terapistini necə əldə edə bilərəm?
Sosial bilik terapisti üçün heç bir rəsmi sertifikat olmadığından, ixtisaslı bir hekim tapmaq çətin ola bilər. Ən yaxşı sosial bacarıq terapistlərinin əksəriyyəti doğulduqdan sonra çox yetişməmişdir: öz sahəsində çox istedadlı terapevtiklər olur, autizmli insanlara necə kömək etmək olar? Beləliklə, kimsə müəyyən bir sosial bacarıq üsulu ilə öyrədilmişdir ki, onu mütləq ona ideal terapevt etməməlidir. Bir terapevt sizin üçün və ya uşağınızın bir neçə iclasda iştirak etməyinin doğru olub-olmadığını həll etmək üçün mümkündür.
Otizmli uşaqlar üçün məktəb proqramlarının əksəriyyətinə sosial bacarıq müalicəsi daxildir. Bu proqramları işləyən şəxsin bu cür proqramlar hazırladığı və ya təcrübəsi olan bir zəmanət yoxdur, belə ki, valideynin belə proqramları kimə təklif etdiyini və bunun üçün nə üçün seçildiyini araşdırmaq üçün vaxt lazımdır. Məktəb psixoloqları və ya sosial işçiləri üçün nisbətən az təlim və ya fon ilə sosial bacarıqları proqramları yerinə yetirmək qeyri-adi deyil.
Şəxsi sosial bacarıqların müalicəsi tapmaqda maraqlıysanız, yaxşı bir fikir yerli fəlsəfə haqqında məlumat verən Amerika Otizm Cəmiyyəti (Autism Society of America) fəslindən və ya AutismLink ilə başlamalıdır.
> Mənbələr:
Foden, Teresa. Sosial bacarıq müdaxilələri: autizmin əsasını əldə etmək. İnteraktiv Otizm Şəbəkəsi. Web. Fevral, 2011.
> Otero, TL, Schatz, RB, Merrill, AC və Bellini, S. (2015). Otizm spektri bozukluğu olan gənclər üçün sosial bacarıq təhsili. Uşaq və Ergen Psixiatriya Klinikaları , 24 (1), 99-115.