Bir valideynlə bir az vaxtında bir fərq dünyası yarada bilər.
Otizm müalicələrinin ümumi nədir?
Çocuğunuzun davranış terapiyası alması lazımdırmı? Terapiya oynayırsınız ? Sosial bacarıq müalicəsi? Speech terapiyası? İşəgötürmə müalicəsi? Sensor inteqrasiya müalicəsi? Fiziki terapiya? Musiqi müalicəsi nədir? Art müalicəsi? RDI? Sonrise? Floortime? SİYASƏT Hər hansı və bütün bunlar faydalı ola bilər, baxmayaraq ki, uşağınız üçün ən faydalı olanı bilmək üçün bir yol yoxdur.
Amma bütün bu müalicələr (və bir çoxları) ümumi bir şey var. Uşağınızın inkişafı, sosial bacarıqları, nişanlanması və anlayışında əhəmiyyətli dərəcədə fərqli olmaq üçün demək olar ki, müəyyən bir gizli tərkib hissəsidir.
Bu tərkib hissəsi pulsuzdur, istənilən vaxt idarə oluna bilər və özünüzü, peşəkarlığı ilə və ya olmadan professional olaraq təmin edə bilərsiniz.
Bu sehrli autizm müalicəsi nədir?
İşdə sirr: pozitiv vaxt sərf olunan bir yetkinlik yaşına çatmış, bir-bir-birinə keçirilmişdir .
Bəli, doğrudur. Bu "möcüzə müalicəsi" həqiqətən otistik uşağınız üçün fərq yarada bilər - və yan fayda kimi, uşağınızla münasibətinizi daha da artıra bilər, hətta sizin ürək-damar sağlamlığınızı da artıra bilər qalx və uşağınızla bir şeylər edin).
Nə üçün müsbət, məşğul olur, otistik bir uşağı ilə bir dəfə bir-birindən vacibdir?
Otizmli uşaqlar ümumi bir neçə əsas simptomları var; Bunlara sosial (söz və qeyri-verbal) rabitə və duysal fərqliliklər daxildir.
Bu, insan əlaqələrini araşdırmaq, adi oyun bacarıqlarını qurmaq və ya onların təsəvvürlərini həyata keçirmək üçün daha çətin olur. Otistik bir uşaqla müsbət, bədbəxt vaxt sərf edərkən - ifa edirsiniz, hamamdan, oxuduğunuzdan və ya müəyyən bir terapiyanı təmin etdiyinizdən sonra, o uşağın işləmək və onlara kömək etmək üçün kömək edirsiniz tənqidi əhəmiyyətli qabiliyyətlər.
Əlbəttə, otistik uşaqla əlaqə qurmaq və ya bağlı qalmaq həmişə asan deyil. Ən tipik inkişaf edən uşaqlardan fərqli olaraq autizmi olan uşaqlar diqqət tələb edə bilməzlər. Onlar hətta bunu qəbul edə bilməzlər. Otistik bir uşağın müəyyən bir oyun oynamağa, xüsusi bir mahnı oxumağa, kucağınıza oturmasına və ya hətta söhbətə davam etməsinə inandırmaq çətin ola bilər. Otizmi olan bir çox uşaq öz dünyasında yaşayır və bir neçə nəfər yetkinlikdən razılığını və ya söhbətini axtarır.
Duygusal Bondinqi Dəstəkləyən Otistik Uşaqınızın Pozitif Diqqətini Verin
Beləliklə, siz bütün vacib əlaqəni necə aparırsınız? Başlanğıc üçün bir neçə ipucu:
- Uşağınızın terapevtinə kölgə salın və nə etdiklərini izləyin. Müəyyən bir oyuncaq, fəaliyyət və ya mahnı vasitəsilə maraq doğurduqda onu qeyd edin. Bir müddət sonra, uşağınızın maraqlarını tutmaq və saxlamaq üçün uğurlu alətlərin faydalı bir siyahısı var.
- Çocuğunuza baxın. Çocuğunuzun gün boyu heç bir şey etməyəcəyi çox çətin deyil. O nə edir? Televizor seyr edərsə, o nə sevir? Qatarlarla oynayırsa, necə oynayır? Hansı mühərrikləri seçir? Susam Caddesi'ni sevən bir uşaq, Elmo ilə bir oyuncaq oynamaq təklif edən bir yetişkinə yaxşı cavab verə bilər.
- Təcrübə. Otizmli bir çox uşaqlar oyunları, qıdıq və digər maraqlı, lakin qeyri-şifahi fəaliyyətləri təqib edirlər. Digərləri, oturmaq və şəkillərə baxmaq, salınanlara və ya pop sabunlu baloncuklara baxmağa üstünlük verir. Fərqli fəaliyyətlərdən istifadə edərək, qarşılıqlı əlaqə yaratmaq üçün bir siyahısını quracaqsınız.
- Oyun müalicəsi üsullarını istifadə edin. Floortime və RDI kimi strukturlaşdırılmış proqramlar autizmli uşaqlarda bacarıqların inkişaf etdirilməsi üçün strukturlaşdırılmış oyun formasından istifadə edir. Valideynlər və terapevtiklər üçün nəzərdə tutulmuş bu texnika, tamamilə özünüz deyilsinizsə, istifadə etmək üçün bir istiqamət və vasitələr verir.
Müsbət, diqqətli bir gündəlik doza hər hansı bir uşaq üçün fərq yaradır.
Otizmli bir uşaq üçün inkişaf və böyümənin əsas ola bilər. Həqiqətən bir möcüzə mi? Bunun üçün qərar verməyiniz lazımdır!