Otizmə gəldikdə sözlər səhv ola bilər
Otizmli insanlar tez-tez "yüksək işləyən" və ya "aşağı fəaliyyət göstərən" kimi təsvir olunurlar . Diaqnostik dərslikdə belə bir diaqnoz yoxdur. Bu, yüksək və aşağı funksiyalı otizm arasındakı fərq bir çox hallarda bir praktikantın və ya müəllimin şəxsi perspektivlərinə əsaslana bilər. Əslində, bir çox insanlar sadəcə uşağın simptomlarını dostlara və qonşulara təsvir etmək prosesini asanlaşdırmaq üçün bir müddət seçirlər.
Yüksək və aşağı funksiyalı Otizm şərtlərini istifadə edərək yanlış nədir?
Yüksək və aşağı fəaliyyət göstərən şərtlər sadəcə çaşqındır. Şifahi və parlaq, lakin o, məktəbdə qalmaq və ya işi dayandıra bilməyəcəyi ağır ağır duyğu problemləri varsa, yüksək səviyyədə işləyən şəxsdir? Dilində danışıq dilindən istifadə edə bilmədikdə, uğurlu bir vizual sənətkar olsaydı, aşağı işləyən bir şəxs varmı? Şərtlər miscommunication və qarışıqlıq səbəb ola bilər, çünki:
- Heç bir dövr mütləq Intelligence, xüsusi qabiliyyətlər , narahatlıq səviyyəsi və ya duysal problemlər səviyyəsini mütləq təsvir edir.
- Heç bir müddət bir insanın ictimai yerdə müvəffəqiyyətlə işləyə biləcəyi barədə həqiqətən faydalı məlumat verir. Məsələn, məsələn, bir filmdən oturmaq və zövq ala bilən "aşağı funksiyalı" otizmə malik olan insanlar var və "yüksək funksiyalı" otizmə sahib olan insanlar var ki, bu da kütlələri, qoxuları, səsləri və digər sensor problemləri idarə etmək mümkün deyil .
- Heç bir müddəti bir insanın bir işdə yaxşılıq etməsi ehtimalının olmadığını bildirir. Xoşbəxt və qazanmaqla məşğul olan "aşağı işləyən" otizmə malik insanlar var və onlar kimi bir iş tapa bilməyən və tuta bilməyən "yüksək funksiyalı" otizmə malik olan bir neçə insan var.
- Yəqin ki, ən əhəmiyyətli, təcavüzkar davranış , nisbətən nadir hallarda, bütün şiddət səviyyələrində otistik insanlarda baş verir. Güclü dil bilikləri olan çox yüksək funksiyalı otizmli insanlar belə müəyyən hallarda "əriyəcək" .
"Normal" Davranışlara və Güclərə əsaslanan Otizmə Təsir
Yüksək və aşağı fəaliyyət göstərən otizmə aid olan problemlərə baxmayaraq, onlar otistik olmayan insanlar tərəfindən ümumi istifadədədirlər.
Və onlar spektri üzrə kimsə (və ya görünür) dərəcəsi spektri haqqında olmayan insanlar üçün oxşar dərəcəsi təsvir etmək üçün istifadə olunur. Başqa sözlə, "normala" yaxınlaşan və ya görünən otistik insanlar yüksək işlədilirlər. Beləliklə, məsələn:
- Yüksək fəaliyyət göstərən insanlar ünsiyyət üçün danışma dilindən istifadə edirlər. Düşük işləyən insanlar texnologiya və ya şəkil lövhələrindən daha çox istifadə edə bilərlər və məhdud və ya heç bir danışıq dili ola bilərlər.
- Yüksək fəaliyyət göstərən insanlar bir akademik şəraitin gözləntilərini idarə edə biləcəklər. Bu, tez-tez danışıq dili daha yaxşı bir idarə və daha başqalarının gözləmələri daha çox məlumatlılıq nəticəsində bir nəticəsidir.
- Yüksək fəaliyyət göstərən insanlar adətən sosial konvensiyalardan xəbərdar olurlar. Məsələn, onlar adətən alətlər və qablardan istifadə etməyi, başqalarını salamlamaq və s.
- Aşağı işləyən insanlar ümumiyyətlə öz tipik yoldaşlarından çox fərqlidirlər. Başqa sözlə, onların əlillikləri təsadüfi müşahidəçi üçün daha görməli və aydın görünür. Yüksək fəaliyyət göstərən insanlar tipik görünür (ehtimal ki, bəzi hadisə və ya söhbət autizmini daha aydın göstərir).
- Düşük işləyən insanlar tipik dərslər və ya fəaliyyətlərə daxil olma ehtimalı azdır və "əsasən ayrıdır" akademik şəraitdə olma ehtimalı daha yüksəkdir. Yüksək işləyən insanlar, ümumi siniflərdə və məktəbdənkənar proqramlarda - dəstəkləyin və ya dəstəksiz olma ehtimalı daha yüksəkdir.
Ancaq bu fərqlərin hamısı sünidir və onlar mütləq yoxdur. Çünki otistik insanların fərqli vəziyyətlərdə fərqli davranmaları və hər fərddə bir sıra güclü və çətinliklər var.
Otistik insanları tipik insanların oxşarlığına əsaslanaraq təsvir etmək üçün əlverişli olsa da, bu cür təsvirlər yanlış ola bilər. Çünki aşağı işləyən insanlar yüksək işləyən insanlar olmadığı və ya əksinə uğurlu ola bilər. Məsələn, kollec sinifində "normal" (və ya hətta istisna olmaqla) görünən "yüksək işləyən" bir şəxs bir tərəfdə fəaliyyət göstərə bilmədi.
Bu vaxt, söhbətin dilini söhbət etmək üçün istifadə edə bilməyən "aşağı işləyən" şəxs online olaraq söhbətə başlama qabiliyyətindən çox ola bilər.
DSM5-də Otizm səviyyələri
Danışıq dilindən istifadə etmək qabiliyyəti zəkanın bir əlaməti deyildir. Sınıfta yaxşı fəaliyyət göstərmək bacarığı güclü sosial bacarıqların təminatı deyil. Bu həqiqəti öyrənmək və diaqnozda bir sıra fərqlənmə təmin etmək üçün DSM 5 (yeni diaqnostik dərslik) indi lazımi səviyyədə dəstək göstərən üç səviyyəli otizmdən ibarətdir. Düzeyli otizmə sahib olan insanlar ən az dəstək almalıdırlar, eyni zamanda, üç səviyyəli autizmli insanlar ən çox ehtiyac duyurlar.
Bu diaqnostik yanaşma məntiqli olsa da, xüsusilə faydalı olmadığı sübuta yetirilməyib. Partiyanın bir hissəsi dəstəkləməyə ehtiyac çox səbəblərlə dəyişir. Məsələn, eyni şəxsin evdə minimal dəstək, məktəbdə əhəmiyyətli dəstək və yeni, struktur olmayan sosial vəziyyətdə böyük dəstək ola bilər.