Uşaqınız Epilepsi ilə Məktəbdə Dəstək və Yerləşdirmə haqqı verilir
Epilepsiya Vəqfinə görə, təxminən 300 min Amerikan məktəbli uşaq epilepsiya var . Yəni məktəblərin əksəriyyətində epilepsiya diaqnozu olan ən azı bir neçə tələbə var. Buna görə, məktəblərdə epileptik tələbələri dəstəkləyən təcrübə olmalıdır və bu xəstəliklə əlaqədar hüquqi, akademik və tibbi məsələlər haqqında yaxşı fikir sahibi olmalıdır.
Lakin epilepsiya hər bir uşaq üçün fərqlidir. Və bu, son bir neçə il ərzində məktəbinizdə epilepsi ilə bir neçə şagird olmasına baxmayaraq, uşağınızın xüsusi ehtiyacları və narahatlıqları barədə heç bir təcrübəyə və təcrübəyə malik ola bilməz.
Valideyn olaraq, işiniz uşağınızın ehtiyacları üçün müdafiə etməkdir. Bunu etmək üçün, uşağınızın ehtiyaclarının həqiqətən nə olduğunu tam başa düşməlisiniz və məktəbdə mövcud variantları başa düşməlisiniz. Xoşbəxtlikdən, ABŞ-da, Əlillər Təhsil Aktı (IDEA) fərdləri valideynləri dəstəkləmək və hər bir uşağın fərdi dəstək almasını təmin etmək üçün yazılır.
Epilepsi olan uşaqlar məktəbdə ehtiyac duyduğu qaynaqlar
Epilepsi olan hər bir uşaq bir az fərqli problemlər olmasına baxmayaraq, ən azı bir səviyyədə ehtiyacı var. Epilepsiya tez-tez autizm , öyrənmə əlilliyi və ya əhval pozuqluqları kimi digər xəstəliklərlə əlaqəli olur, yəni bəzi uşaqlar ciddi çətinliklərlə üzləşə bilər.
Məktəbdə bu ehtiyac və çətinliklər aşağıdakı kateqoriyalara düşür.
Tibbi ehtiyaclar. Bir çox hallarda, epilepsi olan uşaqlar, məktəb tibb bacısının dərmanları idarə etmələri, tutulma halında dəstək vermələri və ya müəllimlərin sinif otağında uyğunlaşmalarına kömək etmələri üçün kömək etməlidirlər.
Çocuğunuz bir ketogenik diyetdədirsə, məktəbiniz uşağınızın pəhriz tələblərini bilməli və dəstəkləməlidir.
Akademik İhtiyaçlar. Epilepsi olan uşaqlar akademik olaraq bacarıqlı ola bilər (hətta istedadlı) olsa da, ən çox akademik dəstək səviyyəsinə ehtiyac var. Bunun səbəbi, uşağınızın müəllimə qoşulma qabiliyyətinə, sinifdə iştirak etməyinə, qeydlər almasına və ya tapşırıq tapma qabiliyyətinə mane ola biləcəkdir.
Sosial ehtiyaclar. Epilepsiyalı bir uşağın dost olmadığı üçün heç bir səbəb yoxdur. Lakin epilepsiya bəzi sosial maneələr yaradır. Bir çox valideynlər (və valideynlər) epilepsiya ilə qarışdırılır; bəzilərinə bir zərbə hadisəsi zamanı bir qonaqpərvər və məsul şəxsin məsuliyyət daşıdığından narahatlıq verilir və bəziləri də narahatlıqları olan insanlardan qorxurlar.
Tibbi ehtiyacları idarə etmək
Epilepsi olan bəzi uşaqlar məktəbdə dərman qəbul etməlidirlər. Bu problem olmamalıdır: məktəb tibb bacıları adətən həkimdən qeyd və valideynlərin icazəsi ilə dərman vermə qabiliyyətindən daha çoxdur. Bununla yanaşı, məktəb tibb bacısı yan təsirlər və ya qarşılıqlı təsirlər kimi dərmanlarla bağlı hər hansı bir məsələni başa düşməlidir. Əlaqələrin xəttlərini açıq saxlamaq da vacibdir.
Sizin məktəb tibb bacısı bilmək lazımdır:
- Yeni bir dərman başladın
- Çocuğunuz sızanaq və ya digər semptomları varsa
- Həkimlərinizi dəyişdirdiyiniz halda
- Evdə stressin artmasına səbəb ola biləcək həyat dəyişikliyi varsa
- Çocuğunuz ketogenik bir diyetdədir
- Çocuğunuz təcili olaraq əleyhinə müalicəyə ehtiyac duyarsa
Çocuğunuzun nöbetlerinize bağlı olaraq, hemşirein ofisinizin dışında tibbi ehtiyaclar haqqında da düşünmeniz gerekebilir. Əgər uşağınız dərman vasitəsi ilə tam idarə olunmayan ümumiləşdirilmiş nöqsanlara malik olsaydı, onun müəllimi sinif otağında necə idarə olunacağını bilməli olur.
Məktəbin tibb bacısı və administrasiyası həm də gəmidə olmalıdır, belə ki, baş verdikdə bir nöqsanı idarə etməklə bağlı heç bir sual və narahatlıq yoxdur.
Çocuğunuzun tədris ilinin başlamasından əvvəl məsələni müzakirə etmək və aydın, müvafiq ələ keçirmə cavab planını yaratmaq yaxşı bir fikirdir. Bəzən belə planlar müəllimdən müəllimə və məktəbdən məktəbə qədər "köç" ola bilər. Müəllimlər, bir uşaqlıq dövründə uşağınızın necə təhlükəsiz olmasını, onun sağlamlığının necə qurulmasına kömək olmağı və valideynləri, tibb bacısı və ya təcili tibbi heyətlə əlaqə qurmağı və ya etməməsi lazım olduğunu bilməli.
Akademik İhtiyaçları İdarə etmə
Böyük Britaniyanın Epilepsi Cəmiyyətinə görə, epilepsili 5 uşaqdan birində öyrənmə əlilliyi var. Bununla yanaşı:
- Ümumi yayılmış nöbet olan uşaqlar, nöbetleri, tibbi təyinatlar və digər məsələlər nəticəsində tipik həmyaşıdlarına nisbətən sinif vaxtını daha tez-tez itirirlər.
- Qismən tutulmayan uşaqlar, sınıftan qaçırılmasa da, ən azından sipər nəticəsində təsvir olunan bəzi məzmunları əldən verməyəcəklər.
- Epilepsiyanı idarə etmək üçün istifadə olunan dərmanlar uşaqların yuxuya və ya dumanlı olmasına səbəb ola bilər, ən azı onlar dərmana alışdıqları qədər
Birləşmiş Ştatlarda xüsusi ehtiyacları olan uşağınız kimi, oğlunuz və ya qızınız bir çox akademik dəstək və xidmət ala bilər. Wrightslaw.com təşkilatının hazırladığı son dərəcə ətraflı və tam onlayn dərslik vasitəsilə bu hüquqlar haqqında məlumat əldə edə bilərsiniz. Xüsusi suallarınız və ya ehtiyaclarınız varsa və ya ehtiyac duyduğunuz halda, lakin xüsusi ehtiyacı olan bir vəkilin ödəyəcəyini düşünürsəniz, Epilepsiya Fondu vasitəsilə yardım tapa bilərsiniz.
Uşaqınız epilepsi ilə demək olar ki, bir 504 Planı və ya Bireyselleştirilmiş Təhsil Planı (IEP) üçün uyğun olacaq. Bu variantlardan hər ikisi xüsusi ehtiyacları olan uşaqları dəstəkləmək və ya müvəqqəti yaşamaq üçün təmin edir.
504 Planlar: Əslində, bir 504 Plan, uşaqları ümumi məktəb proqramında uğurlu olmaq üçün lazım olan yerləri təmin etmək üçün bir vasitədir. 504 altında xidmət edilən uşaqların əksəriyyəti nisbətən kiçik, lakin əhəmiyyətli ehtiyacları var.
Məsələn, epilepsili bir uşaq intellektual və sosial cəhətdən bacarıqlı ola bilər, ancaq epilepsiya səbəbi ilə sinif təqdimatlarının və ya testlərin bir hissəsini itirə bilər. 504-cü ildə hər hansı bir cəzalı testləri yenidən qəbul etmək və cəza almadan hər hansı bir sinif məzmununu qəbul etmək hüququ kimi yaşayış yerləri ola bilər.
Epilepsiya xəstələri üçün ən çox 504 planları həmçinin epileptik nöbetlərin və səyahəti və potensial digər çətin vəziyyətlər üçün xüsusi yaşayış yerlərinin tanınması və idarə olunması ilə bağlı müəllimlərin təlimini əhatə edir.
IEPs: Bireyselleştirilmiş bir Təhsil Planı və ya IEP, ümumi müfredata daxil olmaq çətinliyi olan əlil uşaqlar üçün nəzərdə tutulmuşdur. Epilepsiya xəstəliyi olan və başqa problemlər yarada bilməyən bir uşaq nadir hallarda İİP-yə ehtiyac duyur. Lakin epilepsi olan bir çox uşaq da öyrənmə əlilliyi, əhval pozuqluqları, autizm, ya da adi təhsil parametrlərini çətinləşdirən intellektual əlilliyi olan uşaqlardır.
Bu uşaqlar üçün IEP uyğun ola bilər. IEP ixtisaslaşmış dərslərdən repetitorluq, danışma və ya peşə terapiyası, hətta xüsusi yay proqramları arasında seçim edir.
Sosial ehtiyacları idarə etmək
Epilepsi olan uşaqlar əhəmiyyətli sosial çətinliklərə sahib ola bilərlər. Bəzi hallarda problemlər epilepsiyanın özüdür; digər hallarda isə problemlər əlaqədar məsələlərlə bağlıdır. Misal üçün:
- Epilepsiya tipik uşaqlıq fəaliyyətində iştirak etmək çətin və ya qeyri-mümkündür. İdmanla məşğul olmaq, yoldaşın yuxuya getmək və ya məktəbə gediş etmək üçün tibbi cəhətdən çətin ola bilər.
- Epilepsiya məktəb günündə təsirini məhdudlaşdıra bilər. Epilepsili bir uşaq çuxurda bir dırmaşma quruluşunda təhlükəlidir və ekranlarla qarşılıqlı əlaqədə olan məhdudiyyətlərə malik ola bilər.
- Anti-epilepsiya müalicəsi uşaqların sonrakı məktəb fəaliyyətlərinə qatılmaq üçün çox yuxu hiss etməsi və ya ev tapşırığını tez qurtarmaq üçün çox dumanlı ola bilər.
- Epilepsili bir çox uşaq, ciddi sosial çətinliklərə səbəb olan autizm və ya əhval pozğunluqları kimi bir sıra problemlər yarada bilər.
- Xüsusi diyetlər çoxlu sosial vəziyyətləri çətinləşdirə bilər.
Bir çox hallarda, 504 plan və ya IEPs xüsusilə sosial problemləri həll edə bilər. Uşağın ehtiyac səviyyəsindən asılı olaraq uşağın məktəbdənkənar fəaliyyətlərdə tam iştirak etməsini, səfərlərdə iştirak etməsini və ya sosial cəmiyyətin bir hissəsi olmasını asanlaşdırmaq üçün yerləşdirilə bilər. Bəzi uşaqlar üçün sosial bacarıq qrupları da müsbət bir fərq edə bilər.
Aşağı xətt
Epilepsiya məktəbi çətinləşdirə bilər, amma əksər hallarda problemləri aradan qaldırmaq üçün yerləşdirmə və dəstək göstərmək mümkündür. 504 Planlar və IEP, epilepsi olan uşaqların lazım olan dəstəyi almaq üçün mövcud olan iki mühüm hüquqi vasitədir. Valideynlər həmçinin uşaqları üçün vacib müdafiəçilər ola bilərlər:
- Müəllimlər və administratorlarla mühüm məlumatlar vermək, məktəb planlarının hazırlanmasında iştirak etmək və ehtiyac olduqda təklif və ya yardım təklif etmək.
- Müstəqil və ictimai fəaliyyətlərdə uşaqlarının müvafiq olaraq (və istədiyi kimi) daxil olmasına əmin olmaq üçün tədbirlər görürük.
- Övladları özlərinə aid olan "azad və müvafiq" təhsili aldıqdan əmin olmaq üçün zəruri hallarda qanuni fəaliyyət göstərmək.
> Mənbələr:
> Cleveland Kliniği Vəqfi. Epilepsiya və sosial bacarıqları. Web. 2013.
> Epilepsiya Vəqfi. Çocuğunuz məktəbdə və ya uşaq baxımında. Web. 2014.
Margolis, Leslie. Məktəbdə və uşaq baxımında epilepsi olan uşaqların hüquqi hüquqları. Amerika Epilepsiya Vəqfi. Web. 2011.