Başqasının uşağı ilə bəzi keyfiyyətli vaxt sərf etdikdən sonra - uşaqların bir çox müxtəlif sürətdə inkişaf etdiyini başa düşdüyünüzə əmin olmaq üçün lazımi səy göstərərək, uşaq uşağın autizm əlamətlərini nümayiş etdirdiyinə tam əmin oldunuz. Uşaqın valideynləri bir ipucu kimi görünmür. Əslində, uşağının təkrarlanan və duyğu axtaran davranışlarını "şirin" olaraq görürlər.
Bir şey deyə bilməyinizə qərar verin. Amma nədir?
Valideynlər, gözəl, ağıllı, sevgi dolu uşağının otistik ola biləcəyi ehtimalını nəzərdən keçirmək istəyə biləcək bəzi incə yollar.
- Açıq suallar soruşun . Valideynlər bəzən öz araşdırmalarına diqqətlə baxdıqları zaman uşaqlarını fərqləndirirlər. Valideynlərə bunu etməyə kömək etmək üçün, "Jamie bu yaşda böyük uşaqlarınızdan / yaşıdlarınızdan çox fərqli mi?" Kimi açıq suallar soruşa bilərsiniz. ya da "Jill sizinlə oynadığınız oyunlardan nəyi sevir?" Valideynlər cavablarını düşündükdə, həqiqətən, Jamie öz tipik yaşıdlarının inkişaf tərəqqisinin arxasında olduğunu və ya Jill həqiqətən onlarla heç bir şey oynamaqdan zövq almayacağını aşkar edə bilər.
- Qeyri-hökmlü müşahidələr aparın . Valideynlər uşaqları haqqında mənfi fikirlər eşitmələri çox çətindir. " Billy kimi danışmaq lazımdır " kimi bir bəyanat tez bir zamanda söhbətləri sona çatdıra bilər. Lakin qeyri-qənaətbəxş müşahidələr gözlərini açmağa kömək edə bilər. Məsələn, bir uşağı seyr edərkən bir saat içərisində 10-cu dəfə qulaqlarını örtərkən, sadəcə qeyd etmək olar ki, "Carly hər cür yüksək səsə həssasdır, parlaq işıqlara həssasdırmı?"
- Öz təcrübəmiz haqqında danışın . Birinin uşağının inkişaf mərhələsindəki bir xəstəliklə diaqnoz qoyulmasını təklif etməmənin əvəzinə öz təcrübələrini təsvir etmək istəyə bilərsiniz. Bu, valideynlərə öz uşaq davranışlarını (və ya öz hərəkətlərini) müdafiə etmədən düşünmək üçün bir şey verəcəkdir. Məsələn: "Mənim dostumun uşağı həqiqətən dörd yaşındakı sözləri istifadə etmədi, buna görə də onu inkişaf pediatrına apardılar və indi bir danışma terapevəsinə gedir və həqiqətən də yaxşı işləyir".
- Təklif resursları . Otizmlə tanış olmağınız halında , etibarlı məlumatların, yaxşı həkimlərin və terapevtlərin, dəstək qruplarının və daha çox yerləri tapmaq imkanıdır. Valideynlərə "Siz uşağınızı qiymətləndirməlisiniz" deməyin əvəzinə onlara hazır olduqda onlara resursları təklif edə biləcəyinizi bildirin. Məsələn: "Mən bilirəm ki, siz Samin inkişafına bir az narahatlıq verirsiniz, əgər ekspert rəy verməyə qərar verərsənsə, mən sizə mülayim inkişaf nöroloğunun adlarını verə bilərəm".
- Otizmin müsbət aspektlərini qeyd edin. Bəzi valideynlər uşaqlarının "zədələnmiş" olma ehtimalı ilə qarşılaşdıqlarında iflic vəziyyətə düşürlər. Nəticədə, onlar diaqnoz və müalicə aparmayıblar və nəticədə onların uşaqları erkən müdaxilə və müalicə üçün imkanlarını itirirlər. Bəzən də paralizizmin autizmlə əlaqədar yanlış anlayışlara əsaslanır. Bu vəziyyətdə, autizm ilə əlaqəli bir uşağın əhəmiyyətli bir hədəfə çatmağı bacaran bir vəziyyətin təsvir edilməsi istəyə bilərsiniz. Məsələn, "qardaşı oğlum otistik, amma bu onu yavaşlatmadı: orta məktəb şahmat komandasının ən yaxşı oyunçularından biri!"
- Valideynlərin Otizm üçün günahlandırmadığını etiraf edən fakt . Gündüz anaların uşaqlarının otizminə görə günahlandırıldı və " soyuducu analar " deyildi. Bu fikir xoşbəxt bir şəkildə pozulduğuna baxmayaraq, valideynlər tez-tez hələ də (və ya etmədikləri) bir şey onların uşağının inkişaf gecikmələrinə səbəb olduğuna inanırlar. Valideynlərin uşağın gecikmələrinin onların günahı olmadığını təmin etmək faydalıdır və erkən müdaxilə real və müsbət fərq yarada bilər.