Təcili vəziyyət üçün xüsusi ehtiyaclarınızı necə hazırlaya bilərsiniz

Təcrübə evdə və məktəbdə açar

Fövqəladə hallar istənilən yerdə, hər yerdə baş verə bilər. Bəzən xüsusi ehtiyacınız olan uşağınız sizinlə evdədir; Digər dəfə də məktəbdə və ya cəmiyyətdə. Bu kimi vəziyyətləri həll etmək üçün ən yaxşı yol nədir?

Bunlar müntəzəm olaraq baş verə biləcək və baş verə biləcək fövqəladə ssenarilərdən bir neçəsidir. Bu səbəblər sadədir: çox az planlaşdırma, çox az təcrübə və xüsusi ehtiyacları olan şəxslərin xüsusi ehtiyacları üçün çox az nəzərə çarpan.

Evdə Fövqəladə Hallar Planlaması

Evdə fövqəladə planlaşdırma tamamilə sizin üçün, daha yaxşı və ya daha pisdir.

Tərsinə, fövqəladə halların planlaşdırılması və idarə olunması üçün necə tam nəzarətə sahibsiniz. Baxmayaraq ki, mənfi cəhətdən izləmək üçün heç bir qaydalar və ya qaydalar yoxdur, yəni planlaşdırma və hazırlıq slaydına icazə vermək asandır.

Xüsusi ehtiyacınız olan uşaqla bir fövqəladə hala hazır olmanızı təmin etmək üçün bəzi məsləhətlər.

Adi Fövqəladə Planlaşdırma Prosedurlarını izləyin
Əsasları başlayın: duman və karbon monoksit həyəcan siqnalları, mətbəxdə yanğın söndürmə qurğuları, yuxarı otaqlarda təcili merdivenler. Telefonda və ya soyuducuda təcili telefon nömrələrinin siyahısı: zəhərli nəzarət, polis və qonşuların və ya ailənin məlumatlandırılması lazımdır.

Əsasları lazım olduğu kimi dəyişdirin
Çocuğunuz bir həyəcan səsi ilə olduqca narahat olma ehtimalı varsa, səsli həyəcan sönən işıq və ya buzz ilə əvəz etməliyik. Çocuğunuzun fiziki olaraq nərdivanlardan birinə girməsi mümkün deyilsə, zirzəmilərin bir yataq otağına nəzər salın. Çocuğunuz sakit qalmaq üçün xüsusi əşyalara və ya oyuncaqlara ehtiyac duyarsa, həmin əşyaları (və ya favoritlərinə oxşar olanları) qablaşdırın və onları qapıya yaxın tutun. Bir cüt səs-küylü qulaqlıq da yaxşı bir fikir ola bilər. Çocuğunuz müntəzəm olaraq dərman alırsa, bir gün və ya iki dəfə kifayət qədər qablaşdırın və onların hazır olduğuna əmin olun.

Hər kəs sakit olduqda tövsiyə üsullarını tətbiq edin
Çocuğunuzun fövqəladə prosedurları tətbiq etmək üçün əlindən gələni olduğu vaxt və gün seçin. Bu faydalı olarsa, evin evakuasiya prosesini izah edən bir şəkil kitabını və ya ictimai hekayəni təqdim edin. Xaricdən gözləyən və polisin, yanğın və ya təcili vasitənin sönən işıqlarını və yüksək sirenlərini gözləyən, evakuasiya zamanı, evdə və sonra baş verəcəkləri barədə məlumatları daxil edin.

Sizin uşaq üçün ilk cavabdehləri hazırlayın
Polis və xilasedicilər uşağınızın xüsusi ehtiyacları üçün bir plan hazırlamaq üçün sizinlə işləyə bilərlər. Bu, uşağınızın fiziki cəhətdən əlil olması, danışdıqları və ya danışıqları çətinləşdirdiyini və ya gizlənmək və ya qaçmaq ehtimalı olduqda xüsusilə vacibdir. Çocuğunuzun fotoşəkilləri ilə ilk müdaxiləni, eləcə də onun diaqnozu, dərmanları, davranışları və ehtiyacları barədə dəqiq məlumat verin. Fövqəladə hallarda uşağınızla ünsiyyət qurma və sükunət qurmağı haqqında məlumat verin. Bir çox hallarda, ilk müdaxilə uşağınızın vasitələrinə baxmaq, bir sirenə qulaq asmaq və onların ticarət vasitələrini tanış etməyə imkan verəcəkdir.

Çocuğunuzu müəyyənləşdirin
Təcili vəziyyətdə uşağınızın təsbit edilə biləcəyini təmin etmək üçün bir çox yol var. Tibbi bilərziklər yaxşı bir seçimdir. Digər imkanlar da rəqəmsal izləmə cihazları və ya hətta köhnə geyim etiketləri daxildir. Uşağınızın adını, diaqnozunu, kritik tibbi məlumatını və əlaqə nömrəsini daxil edin.

Fövqəladə İnformasiya Forması yaratın və əlçatan edin
Fövqəladə məlumat forması uşağınızın dərmanlarının, həkimlərin, xüsusi cihazların və ya ehtiyacların, kontaktların və digər kritik məlumatların siyahısıdır. Birinci cavabçiyə təqdim edilə bilər və suallarınıza cavab vermirsinizsə belə istifadə olunur. Çocuğunuzdan ayrıldığınız və ya cavab verməyə qadir olduqda, həm də dostlarınız, qonşularınız və ailə ilə paylaşa bilərsiniz.

İcmada fövqəladə hallar üçün planlaşdırma

Evinizi planlaşdırma prosesini başa çatdıqdan sonra ilk addımları cəmiyyətdə fövqəladə hala gətirmək (avtomobil qəzası, bina boşaltma və s.) Planlaşdırmağa yönəltdiniz. Sizin uşağınız fövqəladə prosedurları tətbiq etmişdir, ilk müdaxiləni tanıyır (və bilir) və bir növ şəxsiyyət qalıcıdır. Burada bir neçə daha çox təhlükəsizlik ipucu:

Ətrafınızdan xəbərdar olun
Bir azımız bir restorana gedir və təcili çıxışları axtarırıq, ancaq xüsusi ehtiyacları olan uşağın valideynləri kimi, bunu etmək yaxşı bir fikirdir. Əlavə olaraq, liftlərin bağlanması vəziyyətində merdivenlerin yerlərinin bilinməsi. Bir restoranda əsas girişin yaxınlığında binanın ön tərəfinə oturmağı xahiş edin. Bir oteldə, ən aşağı mərtəbədə bir otaq istəyə bilərsiniz. Bu kiçik seçimler, ehtiyac duyarsanız, binayı daha asan ve daha az stres haline getirecektir.

Sizin Gözlərinizi (və Əlini) Uşaqınıza saxlayın. Duyğu , davranış və duyğu pozğunluğu olan uşaqlar fövqəladə halları xüsusilə narahat edirlər. Bəzi uşaqlar, ola bilsin ki, hadisə yerindən uzaqlaşmaq istəyə və sadəcə bolt çəkəcəklər. Çocuğunuzun bu qrupa düşdüyünə diqqət çəkməyin: Əllərini və gözlərini uşağınıza hər zaman tutun.

Planlaşdırın
Çox adam müəyyən ictimaiyyət yerlərini müntəzəm olaraq tez-tez ziyarət edir. Əgər uşağınızı supermarketə, kitabxanaya və ya xüsusi bir sinifə və ya proqrama gətirsəniz, menecerdən fövqəladə planlarınızı sizinlə paylaşmalarını xahiş et. Öyrənənlərinizə əsasən, uşağınız üçün ən yaxşı planı hazırlamaq üçün menecer və ya sahiblə işləyə bilərsiniz.

Sizə İlaçlar və Fövqəladə İnformasiya Formu təqdim edin .
Evə qayıtmaq və ya uşağınız üçün danışmaq mümkün deyilsə, lazım olan bütün məlumatlar və materiallar əlçatan olacaq.

Məktəbdə Fövqəladə Hallar Planlaması

Bir çox valideynlər məktəbin fövqəladə halları, xüsusilə məktəb çəkilişlərinin yüksəlməsində göründüyü bir dövrdə narahatdırlar. Valideynlər evdə və ya ictimaiyyətdə baş verənləri nəzarət altına alsalar da, məktəbdə nisbətən az nəzarət var. Bununla yanaşı, valideynlər uşaqlarına kömək etmək üçün köməksizdirlər. Əslində, əksər məktəb rayonlarında əlilliyi olan tələbələr üçün xüsusi fövqəladə siyasət var (və hamısı bu cür siyasətə malik olmalıdır). Bundan əlavə, uşağınızın fərdi təhsil planı (və ya 504 plan) təcili yardım yerləşdirə bilər və daxil etməlidir.

Bununla yanaşı, bu cür siyasət və planların mövcud ola biləcəyi və ya olmaları faktı müəllimlərin və işçilərinin fövqəladə vəziyyətdə uşağınıza necə kömək olacağınızı təmin etməməsinə zəmanət vermir. Bu iş (tez-tez olduğu kimi) valideynlərdir. Uşağınızın təhlükəsizliyini təmin etmək üçün mövcud siyasəti nəzərdən keçirməlisiniz və müəllimlər, işçilər və digər valideynlər ilə işləməlisiniz. Başlamaq üçün bəzi məsləhətlər.

Zaten Yerde Neyi Bilin
Bəzi rayonlar həqiqətən bütün tələbələr üçün fövqəladə planlaşdırmanın üstündədir və xüsusi ehtiyacları olan tələbələri necə dəstəklədiyini dəqiq bilirlər. Mövcud planlar haqqında məlumat üçün uşağınızın təlimatçı məsləhətçisindən soruşun və hər hansı bir yazılı siyasətin surətini görməyi xahiş edin.

Digər valideynlərlə söhbət
Bir çox rayonda müntəzəm olaraq görüşən xüsusi qayğıya ehtiyacı olan valideyn qrupları var. Bölgədəki vəziyyət belədirsə, bu məsələ artıq ortaya çıxdı və həll olunduğuna görə yaxşı bir şans var. İlçenizin xüsusi ehtiyacı olan yetiştirme qrupunun başçısına keçmişdə etdikləri işlər və onların gördükləri nəticələr barədə soruşun. Eşitdiyiniz şeyi xoşlayırsan, asan istirahət edə bilərsiniz. Əgər etməsəniz, artıq güclü bir mövqedən çıxış edən ümumi bir narahatlıq olan bir qrup insan var.

Sualları soruşun
Bir çox valideyn kimi olursanız, uşağınızın məktəbində artıq tətbiq olunan məşq və fövqəladə hazırlıq növlərini tamamilə bilməyəcəksiniz. Çocuğunuzun keçmişdə fövqəladə məşqlərə necə cavab verdiyini və ya uşağınızın müəlliminizin hazırladığınız sinifə necə kömək etdiyini bilməyəcəksiniz. Uşağınızın müəllimi ilə keçmişdə etdiyi işləri, yaxşı çalışdıqları və problemi olan şeyləri öyrənmək üçün oturma və söhbət etmək üçün görüş edin.

Geniş düşünün
Sizin rayon, məktəb və ya müəlliminizin fövqəladə hallarda xüsusi ehtiyacları olan uşaqları idarə etməsi üçün sağlam siyasət və ya plan yoxsa, tək deyilsiniz. Digər ehtiyac və ehtiyacları olan tələbə ehtiyacını nəzərə almaq üçün digər valideynlər və işçilərlə işləyib düşünün.

Sizin IEP gücünüzdən istifadə edin
Bireyselleştirilmiş təhsil planı hüquqi sənəddir və TEP-də yerləşdirmə vacibdir. Bu, uşağınızın IEP-in bir hissəsi olan yaxşı hazırlanmış fövqəladə planın yerinə yetirilməsi deməkdir. Planınızdakı ən azı aşağıdakıları ehtiva etdiyinizə əmin olun:

Bir sözdən

Hər bir fövqəladə vəziyyətə hazırlaşmaq üçün heç bir yol yoxdur, əsas hazırlıq vaxtından əvvəl fərqlilik dünyasını yarada bilər. Hər hansı bir yerdə nəzərə alınmalı olan düymələr, ilk növbədə, təcili məlumat forması doldurulmuş, kopyalanacaq, paylaşılan və mövcud və strateji yerlərdə olmalıdır. Sonra uşağınızın tibbi informasiya daxil olmaqla uyğun təsvirə sahib olduğuna əmin olun. Dərman vasitələri və rahatlıq maddələrini ehtiva edən təcili yardım dəsti var və nəhayət planınızı tətbiq edin.