İşəgötürmə Müalicəsi Əlyazma Köməkindən daha çoxdur
İşgüzar müalicə müəssisələrinə əsasən, peşə müalicəsi "fərdlərin həyatının bütün sahələrində müstəqilliyə nail olmasına kömək edən qabiliyyətli bir müalicədir". İşəgötürmə müalicəsi insanlara müstəqil və xoşbəxt həyat üçün zəruri olan "yaşayış işi bacarıqlarını" inkişaf etdirməyə kömək edir.
Başqa sözlə, peşə terapevtikləri hər yaşda olan insanlar ilə çox böyük bacarıqlara malikdirlər.
Nəticədə, terapistlərin yanaşmaları fərdi terapistin təliminə, maraq sahələrinə, məşğulluq yerinə və şəxsi istediginə bağlı olaraq geniş yayılır. Bəzi hallarda, OT-nin əsasları olan sopa: insanlara yazı yazmağı və gündəlik həyatın tapşırıqlarını tamamlamağa kömək edir, məsələn, qayçı açmaq, qayçı istifadə etmək və s. Ancaq bir çox OT, müştərilərin çox ehtiyaclarını qarşılamaq üçün maraqlarını və bacarıqlarını artırdı.
Nə üçün otizmli bir peşə terapevtini görmək lazımdır?
Otizm halında peşə terapevtləri (OT) işlərinin adi genişliyini genişləndirmişlər. Keçmişdə, misal üçün, bir peşə terapevt yazı yazma, köynək düymələri, ayaqqabı bağlama və s. Üçün bacarıqların inkişaf etdirilməsi üçün otistik bir şəxslə işləmiş ola bilərdi. Ancaq autizmdə ixtisaslaşan bugünkü peşə terapevtikləri də duyğu inteqrasiyasında mütəxəssislər ola bilər (duyğu vasitəsilə məlumatların emalı ilə çətinlik) və ya oyun bacarıqları, sosial bacarıq və daha çox onların müştəriləri ilə işləyə bilər.
Bir işçi terapevt Otizmli insanlar üçün nə edir?
Əlbəttə ki, peşə terapevtikləri bədən tərbiyəsi ilə məşğul olurlar. Əslində, əlyazma, OT-nin məktəbdə işləməsi üçün əsas diqqətdir. Bundan başqa, autizmli insanlar tez-tez müstəqil yaşamaq üçün lazım olan bir sıra əsas sosial və şəxsi bacarıqlardan məhrum olduğundan, peşə terapevtləri bu ehtiyacların hamısı üzərində işləyən texnikalar hazırlamışlar.
Məsələn, onlar:
- Bir uşağın işıq, səs, toxunma, qoxu və digər girişlərə uyğun bir şəkildə kömək etməsi üçün sensor inteqrasiya müdaxilələrini təmin edin. Müdaxilə, bir uşağın kosmosda bədənini daha yaxşı idarə etməsinə kömək etmək məqsədilə fırlanan, fırçalamaq, top çuxurunda oynayan və digər fəaliyyətlərin bütün gamutunu əhatə edə bilər.
- Bir uşaqla qarşılıqlı əlaqə yaratmaq və başqaları ilə ünsiyyət qurmağı öyrədir. Otizmdə ixtisaslaşan OT üçün bu, xüsusilə intellektual və emosional bacarıqları və fiziki bacarıqları yaratmaq üçün hazırlanmış Floortime kimi strukturlaşdırılmış oyun müalicələrinə çevrilə bilər.
- Fərdi bir qəbildən digərinə, bir insandan digərinə və bir həyat mərhələsindən digərinə keçməyə kömək etmək üçün strategiyalar hazırlayın. Otizmli bir uşaq üçün bu, evdən məktəbə keçidlərin idarə olunması üçün sakitləşdirici strategiyaları ehtiva edə bilər; autizmli yetkinlər üçün peşə bacarıqları, yemək qabiliyyətləri və daha çox cəlb edə bilər.
- Göründüyü maneələri aradan qaldırmaq üçün adaptiv üsullar və strategiyalar hazırlamaq (məsələn, yazı yazmağın mümkünsüz olduqda klaviatura tədrisini öyrətmək, diqqət artırmaq üçün ağırlıqlı bir yastıq seçmək və s.
Nitelikli Meslek Terapisti Nasıl Bulabilirim?
OT-lər tez-tez otizmə məruz qalan uşaqlar üçün məktəbə və ya erkən müdaxilə proqramının bir hissəsi kimi daxil edilir və OT məktəb tərəfindən işə qəbul edilə bilər.
Bundan əlavə, pediatrlar valideynlərə bir dövlətin sosial xidmətlər bölməsi və ya səhiyyə bölməsi vasitəsilə mövcud erkən müdaxilə proqramlarını müəyyənləşdirməyə kömək edə bilərlər. Otizmli yetkinlər, inkişaf etmiş əlillik proqramları və ya sosial xidmət orqanları vasitəsilə OT xidmətlərindən istifadə edə bilərlər. Çox vaxt, peşə müalicəsi tibbi sığorta və / və ya Medicaid vasitəsilə maliyyələşdirilə bilər.
> Mənbələr:
> Hebert, Michelle və digərləri. Otizm spektr bozukluğu olan uşaqlarda ünsiyyət müalicəsi üçün bir rol oynaya bilərmi? Beynəlxalq nitq-dil patologiyası jurnalı. Vol 16, İyul 6, 2014.
> Kelder, Shaunna; Langill, Gökhan E .; Reiss, Carol A .; və Socia, Nicole F., Otizm Spektr Bozukluğu olan İlköğretim Okulunda Yaşlı Uşaqlarda İşçi Tedavisi Oynak Bazlı Müdahalelerin Kooperatif Davranışına Etkisi. (2017). Pediatriya . 10.